ゼ ロ の 発 見 ─ 「何 も な い」 を 数 に し た 思 想 の表紙イラスト

ゼ ロ の 発 見 ─ 「何 も な い」 を 数 に し た 思 想

中学校 数学 第1学年 数 の 概 念記 数 法数 学 史 目安 25 分

作者
編集部 (古代インド・ブラフマグプタに基づく)(ブ ラ フ マ グ プ タ 628 年 / 記 数 法 の 確 立 は 5~7 世 紀)
原作発表
628 年(古 代 イ ン ド (5~7 世 紀))
出典
編集部による教材化
底本:「ゼ ロ (0)」 を 単 な る『空 位』 で は な く、 計 算 で き る『数』 と し て 確 立 し た の は、 古 代 イ ン ド (5~7 世 紀)。 7 世 紀 の 数 学 者 ブ ラ フ マ グ プ タ が 628 年『ブ ラ フ マ・ス プ タ・シ ッ ダ ー ン タ』 で ゼ ロ の 計 算 規 則 を 初 め て 体 系 化 し た。 中 学 1 年 で 数 の 概 念 を 学 ぶ 単 元 で の 物 語 教 材。

学習のめあて

  • ゼ ロ が「空 位」 か ら「数」 へ 発 展 し た 歴 史 を 理 解 す る
  • 位 取 り 記 数 法 に お け る ゼ ロ の 役 割 を 学 ぶ
  • 「何 も な い」 を 数 に す る こ と の 思 想 的 意 味 を 考 え る

本文

ゼ ロ の 発 見 ─ 「何 も な い」 を 数 に す る

1. 「何 も な い」 を、 ど う 書 く か

想 像 し て み よ う。 数 字 は あ る が、 「ゼ ロ」 と い う 記 号 が な い 世 界 を。

「り ん ご が 3 個 あ る」 ─ こ れ は「3」 と 書 け る。 「り ん ご が 1 個 も な い」 ─ こ れ は、 ど う 書 く の か?

古 代 の 多 く の 文 明 で は、 「何 も な い」 は そ も そ も 書 か な か っ た。 「な い も の は、 な い」。 書 く 必 要 が な い と 考 え た の で あ る。

し か し、 こ こ に 大 き な 問 題 が 潜 ん で い た。


2. 位 取 り の 問 題

数 を「位 取 り」 で 書 く と き、 ゼ ロ が な い と 困 る こ と が 起 こ る。

例 え ば、 「二 百 五 (205)」 を 書 き た い と し よ う。 こ れ は「百 の 位 が 2、 十 の 位 が な い、 一 の 位 が 5」 で あ る。

も し「十 の 位 が な い」 こ と を 示 す 記 号 が な け れ ば、 「2 5」 と 書 く こ と に な る。 し か し「2 5」 は「二 十 五 (25)」 と 区 別 が つ か な い。

そ こ で、 「十 の 位 が 空 で あ る」 こ と を 示 す 記 号 が 必 要 に な っ た。 そ れ が、 ゼ ロ「0」 で あ る。 「205」 ─ 真 ん 中 の 0 が、「十 の 位 は 空 で す」 と 教 え て く れ る。


3. 「空 位」 か ら「数」 へ

実 は、 こ の「空 位 を 示 す 記 号」 と し て の ゼ ロ は、 古 代 バ ビ ロ ニ ア (紀 元 前 3 世 紀 頃) や 中 米 の マ ヤ 文 明 に も 存 在 し た。 「こ こ の 位 は 空 で す」 と い う 印 で あ る。

し か し、 こ れ ら は「印」 に と ど ま っ て い た。 ゼ ロ を「計 算 の 対 象 と な る 数 そ の も の」 と し て 扱 う ─ つ ま り「5 - 5 = 0」「7 + 0 = 7」「3 × 0 = 0」 の よ う に、 ゼ ロ を 一 つ の 数 と し て 足 し 引 き 掛 け す る ─ と い う 段 階 に は、 ど の 文 明 も 達 し て い な か っ た。

「何 も な い」 を、 一 つ の「数」 と し て 認 め る。 こ れ は、 想 像 以 上 に 難 し い 飛 躍 で あ っ た。


4. 628 年、 イ ン ド の ブ ラ フ マ グ プ タ

そ の 飛 躍 を 成 し 遂 げ た の が、 古 代 イ ン ド で あ っ た。

7 世 紀 の 数 学 者 ブ ラ フ マ グ プ タ (598-668) は、 628 年 に 著 し た『ブ ラ フ マ・ス プ タ・シ ッ ダ ー ン タ』 で、 ゼ ロ の 計 算 規 則 を 世 界 で 初 め て 体 系 的 に 記 述 し た。

  • 「あ る 数 か ら、 そ れ 自 身 を 引 く と、 ゼ ロ に な る」(a - a = 0)
  • 「数 に ゼ ロ を 足 し て も、 そ の 数 は 変 わ ら な い」(a + 0 = a)
  • 「ど ん な 数 に ゼ ロ を か け て も、 ゼ ロ に な る」(a × 0 = 0)

こ れ ら は、 現 代 の 私 た ち が 当 た り 前 だ と 思 っ て い る ゼ ロ の 規 則 そ の も の で あ る。 ブ ラ フ マ グ プ タ は、 ゼ ロ を「空 位 の 印」 か ら「計 算 で き る 数」 へ と 昇 格 さ せ た の だ。

(同 じ 書 で、 ブ ラ フ マ グ プ タ は 負 の 数 の 規 則 も 確 立 し て い る。 → 「マ イ ナ ス の 数 の 発 見」 参 照。)


5. ア ラ ビ ア を 経 て 世 界 へ

イ ン ド の ゼ ロ と 位 取 り 記 数 法 は、 9 世 紀 に イ ス ラ ム 世 界 に 伝 わ り、 ア ル・フ ワ ー リ ズ ミ ー ら に よ っ て「ア ラ ビ ア 数 字」 と し て 発 展 し た。

さ ら に、 12~13 世 紀 に、 フ ィ ボ ナ ッ チ の『Liber Abaci』 (1202) 等 を 通 じ て、 ヨ ー ロ ッ パ に 伝 わ っ た。

「ゼ ロ」 と い う 言 葉 の 語 源 を た ど る と、 そ の 旅 が 見 え て く る。 ア ラ ビ ア 語 の「ス ィ フ ル (sifr、『空』 の 意)」 → ラ テ ン 語「ゼ フ ィ ル ム」 → 英 語「zero」。 ち な み に、 同 じ「sifr」 か ら、 「暗 号 (cipher)」 と い う 言 葉 も 生 ま れ た。


6. ゼ ロ が 支 え る 現 代

ゼ ロ が「計 算 で き る 数」 と し て 確 立 さ れ た こ と は、 1000 年 以 上 後 の 現 代 を 支 え て い る。

現 代 の コ ン ピ ュ ー タ は、 全 て の 情 報 を「0」 と「1」 の 二 進 数 で 表 現 す る。 ス マ ホ も、 イ ン タ ー ネ ッ ト も、 AI も、 す べ て「0 と 1」 の 上 で 動 い て い る。

「何 も な い」 を 数 に す る ─ こ の 古 代 イ ン ド の 思 想 が な け れ ば、 デ ジ タ ル 技 術 は 生 ま れ な か っ た。

中 学 1 年 で「0」 を 当 た り 前 の よ う に 使 う 君 は、 実 は、 人 類 が 数 千 年 か け て た ど り 着 い た、 最 も 深 い 数 学 的 発 見 の 一 つ を、 手 に し て い る の で あ る。

「何 も な い」 こ と に も、 名 前 と 居 場 所 を 与 え る。 ゼ ロ と は、 そ う い う 思 想 の 結 晶 で あ る。

語句の意味

各見出し語をクリックすると、外部辞書で詳しい意味を調べられます。 ※ Wiktionary について

  • ゼ ロ (0、 零) K 「何 も な い」 こ と を 表 す 数。 二 つ の 役 割 を 持 つ。 (1) 位 取 り の「空 位」 を 示 す 記 号 (例 え ば 205 の 真 ん 中 の 0 は「十 の 位 が な い」 こ と を 示 す)。 (2) 計 算 の 対 象 と な る「数 そ の も の」 (5 - 5 = 0、 7 + 0 = 7 な ど)。 こ の 二 つ め の 役 割 ─ ゼ ロ を 数 と し て 扱 う ─ が、 人 類 に と っ て 大 き な 飛 躍 で あ っ た。
  • 位 取 り 記 数 法 (く ら い ど り き す う ほ う) K 同 じ 数 字 で も、 置 か れ る 位 置 に よ っ て 表 す 大 き さ が 変 わ る 記 数 法。 例 え ば「3」 は、 一 の 位 な ら 3、 十 の 位 な ら 30、 百 の 位 な ら 300 を 表 す。 こ の 方 式 で 大 き な 数 を 簡 潔 に 書 け る。 し か し「空 位」 を 示 す 記 号 ゼ ロ が な い と、 30 と 3 と 300 を 区 別 で き な い。 ゼ ロ は 位 取 り 記 数 法 に 不 可 欠 で あ る。
  • ブ ラ フ マ グ プ タ (Brahmagupta) K 598-668。 古 代 イ ン ド の 数 学 者・天 文 学 者。 628 年『ブ ラ フ マ・ス プ タ・シ ッ ダ ー ン タ』 を 著 し、 ゼ ロ と 負 の 数 の 計 算 規 則 を 世 界 で 初 め て 体 系 的 に 記 述 し た。 「あ る 数 か ら そ れ 自 身 を 引 く と ゼ ロ に な る」「ゼ ロ に ど ん な 数 を か け て も ゼ ロ」「数 に ゼ ロ を 足 し て も 変 わ ら な い」 な ど、 現 代 と 同 じ ゼ ロ の 規 則 を 定 義。
  • 古 代 バ ビ ロ ニ ア・マ ヤ の ゼ ロ K ゼ ロ の「空 位 記 号」 と し て の 使 用 は、 イ ン ド よ り 古 く、 古 代 バ ビ ロ ニ ア (紀 元 前 3 世 紀 頃) や 中 米 の マ ヤ 文 明 (紀 元 後) に も 見 ら れ た。 し か し、 こ れ ら は「位 が 空 で あ る こ と を 示 す 記 号」 に と ど ま り、 ゼ ロ を「計 算 で き る 数」 と し て 扱 う 段 階 に は 達 し な か っ た。 ゼ ロ を 数 と し て 確 立 し た の は イ ン ド で あ る。
  • ア ラ ビ ア 数 字 と ゼ ロ の 伝 播 K イ ン ド の ゼ ロ と 位 取 り 記 数 法 は、 9 世 紀 に イ ス ラ ム 世 界 (ア ル・フ ワ ー リ ズ ミ ー 等) に 伝 わ り、 「ア ラ ビ ア 数 字」 と し て 発 展。 さ ら に 12~13 世 紀、 フ ィ ボ ナ ッ チ の『Liber Abaci』 (1202) 等 を 通 じ て ヨ ー ロ ッ パ に 伝 播 し た。 「ゼ ロ」 の 語 源 は、 ア ラ ビ ア 語 の「ス ィ フ ル (sifr、 空 の 意)」 → ラ テ ン 語「ゼ フ ィ ル ム」 → 英 語「zero」。 同 じ 語 源 か ら「暗 号 (cipher)」 と い う 言 葉 も 生 ま れ た。
  • ゼ ロ と コ ン ピ ュ ー タ K 現 代 の コ ン ピ ュ ー タ は、 全 て の 情 報 を「0」 と「1」 の 二 進 数 で 表 現 す る。 ゼ ロ が「計 算 で き る 数」 と し て 確 立 さ れ た こ と が、 1000 年 以 上 後 の デ ジ タ ル 技 術 の 基 礎 と な っ た。 「何 も な い」 を 数 に し た イ ン ド の 思 想 が、 ス マ ホ や AI の 中 で 今 も 生 き て い る。

考えてみよう

  1. 「位 取 り の 空 位 を 示 す 記 号」 と し て の ゼ ロ と、「計 算 で き る 数」 と し て の ゼ ロ の 違 い を、 自 分 の 言 葉 で 説 明 し て み ま し ょ う。
  2. も し ゼ ロ と い う 記 号 が な か っ た ら、 205 と 25 を ど う や っ て 区 別 し ま す か? 位 取 り 記 数 法 に お け る ゼ ロ の 役 割 を 考 え て み ま し ょ う。
  3. 「何 も な い」 こ と を 数 で 表 す と い う 発 想 が、 な ぜ 人 類 に と っ て 数 千 年 か か る ほ ど 難 し か っ た の か を 考 え て み ま し ょ う。

指導要領との対応

このページは、文部科学省「中学校学習指導要領(平成29年告示)」数学 第1学年の 以下の指導事項を意識して編集しています。

  • 中学数学 第1学年 — A. 数 と 式 ─ 正 の 数 と 負 の 数 ・ 数 の 概 念

※ 文部科学省告示の本文ではなく、編集者による要旨の言い換えです。 正確な指導事項は文部科学省の公式資料を参照してください。

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出典・ライセンス

  • 原文: 編集部 (古代インド・ブラフマグプタに基づく)「ゼ ロ の 発 見 ─ 「何 も な い」 を 数 に し た 思 想」(628年)
  • 入力テキスト: 編集部による教材化 (底本:「ゼ ロ (0)」 を 単 な る『空 位』 で は な く、 計 算 で き る『数』 と し て 確 立 し た の は、 古 代 イ ン ド (5~7 世 紀)。 7 世 紀 の 数 学 者 ブ ラ フ マ グ プ タ が 628 年『ブ ラ フ マ・ス プ タ・シ ッ ダ ー ン タ』 で ゼ ロ の 計 算 規 則 を 初 め て 体 系 化 し た。 中 学 1 年 で 数 の 概 念 を 学 ぶ 単 元 で の 物 語 教 材。)
  • 原文の権利: パブリックドメイン
  • 編集・語注・発問・解説: CC BY 4.0 © project_procopios contributors